La Psicoeducazione è un intervento rivolto a tutte le persone che presentano delle difficoltà nelle

interazioni sociali, familiari e/o nella gestione delle emozioni e del comportamento. Tale intervento

ha il fine, infatti, di incrementare le abilità di vita (life skills), le abilità sociali (social skills) e le

abilità di regolazione emotiva, attraverso il loro apprendimento, potenziamento e generalizzazione.

Questo percorso può essere rivolto ad una singola persona, ad una coppia, ad una famiglia o ad un

gruppo di persone che condividono la stessa problematica ed è adatto ad individui di tutte le età

(bambini, adolescenti e adulti).

Generalmente la Psicoeducazione può essere richiesta per vari tipi di problematiche. Tra le più

comuni ritroviamo:

• Difficoltà nel riconoscimento e nella gestione delle emozioni;

• Difficoltà nelle interazioni e relazioni sociali;

• Difficoltà nella gestione dei conflitti intra o interpersonali;

• Difficoltà comunicative;

• Difficoltà nel controllo e nella gestione dei propri comportamenti.

La Psicoeducazione, inoltre, è una tecnica che viene utilizzata anche per il trattamento dei diversi

disturbi psichici. Essa cerca, infatti, di aiutare le persone ad apprendere al meglio le caratteristiche

del loro disturbo e le relative conseguenze. Gli obiettivi generali sono:

• Favorire l’accettazione e l’elaborazione della diagnosi;

• Promuovere un’adeguata conoscenza delle caratteristiche del disturbo;

• Riconoscere e gestire i sintomi;

• Migliorare la qualità di vita della persona e dei suoi famigliari;

• Ridurre lo stress, il senso di colpa e di isolamento dell’individuo;

• Aumentare l’autostima e il benessere generale;

• Migliorare il decorso della patologia attraverso la prevenzione delle ricadute.

Tra i disturbi più trattati vi sono:

• Disturbi d’Ansia;

• Disturbi dell’Adattamento;

• Disturbi del comportamento alimentare;

• Depressione;

• Disturbo Bipolare

• Disturbi da Abuso di Alcol e/o Sostanze;

• Disturbi della Personalità;

• Disturbi dell’Infanzia e dell’Adolescenza.

Questo intervento è generalmente rivolto alla singola persona (bambini, adolescenti o adulti) e ai

suoi familiari e può articolarsi in incontri individuali, monofamigliari o di gruppo.